Fle:n kehitystyö perustuu kognitiiviseen tutkimukseen ja uusimpaan tutkimustietoon oppimisesta

• Oppimisen tulee olla oppijakeskeistä
  Oppimisprosessia oppijat ovat aktiivisia ja vastuussa omista oppimistuloksistaan

• Oppimisen tulee olla yhteisöllistä tiedonrakentamista
  Oppijat rakentavat uutta tietoa yhteisössä ratkaisten todellisen elämän ongelmia toimien oikeiden tieteellisten tai taiteellisten ryhmien tapaan

• Oppimisen tulee perustua hajautetun asiantuntijuuden ajatukselle
  Jokaisella oppijalla on enemmön tietoa tai osaamista jostakin asiasta kuin kellää toisella samassa yhteisössä - edes opettaja ei tiedä kaikkea